Handys in der Grundschule – Fluch oder Segen?

Seit letzter Woche wird im Saarland diskutiert, ob es in der GRUNDSCHULE ein sogenanntes Handyverbot geben sollte.

Wir reden hier von der Grundschule und dem Schüleralter von ca 6 bis 10 Jahren. Ich bin schon am Überlegen, ob ich es gut finde, daß die Schüler in diesem Alter schon ein Handy haben müssen.

Ich verstehe ja die Eltern, die ganz einfach sagen „Ich will sehen, ob mein Kind heil in der Schule angekommen ist und ob es auch wieder gut nach Hause kommt“. Schlimm genug, daß man sich darüber heute wirklich Gedanken machen muß.

Ich fange jetzt nicht zum Erzählen an, wie wir früher zur Schule und wieder nach Hause gelaufen sind und daß unsere Eltern oft über Stunden nicht wußten, wo wir waren.

Die Zeiten sind heute leider ganz anders und gerade ich als totaler Aktenzeichen XY „Fan“ sehe so oft, wie unbedarft kleine Kinder oft sind und was alles passiert. Furchtbar. Von daher völlig richtig, wenn Eltern mit einer App sehen können, wo sich ihre Kinder gerade befinden.

Hier bei diesem Thema geht es jedoch um das Handy im Unterricht. Und ich finde, daß muss nun wirklich nicht sein. In der Schule gehört meiner Meinung nach die ganze Aufmerksamkeit der Lehrerin und dem Unterricht.

Die Diskussion, daß Kinder sich ja dann über das Internet auch „weiterbilden“ könnten und ein Handyverbot dafür sorgt, daß Deutschland weiterhin in der Pisastudie absackt, finde ich absolut daneben.

Ich stelle mir gerade einen Siebenjährigen vor, der unter dem Tisch in sein Handy „Wie geht Mengenlehre“ eingibt, weil er es im Unterricht nicht versteht. Davon abgesehen, weiß er doch im Zweifelsfall gar nicht, nach was er „suchen“ soll. Er soll den Lehrer fragen, ob der es nicht noch einmal wiederholen kann.

Davon abgesehen, daß – sind wir ganz ehrlich – sich die Kinder im Unterricht eher whatsapp schreiben oder irgendwelche Spiele spielen, anstatt sich weiterzubilden, finde ich ein Handy im Unterricht einfach nur als Störfaktur.

Und wieviele Kinder in diesem Alter haben denn bereits ein Handy – ich hab mal das world wide web befragt:

Rund 21 Prozent der 6- bis 9-jährigen Kinder in Deutschland besitzen bereits ein eigenes Smartphone. In der Altersgruppe der 10- bis 12-Jährigen sind es dann 86 Prozent.

Und was ist mit den Schülern, die kein Handy haben? Wie sollen die sich dann „während des Unterrichtes per Handy“ weiterbilden, was das größte Argument der Befürworter der Gruppe „Für die Handynutzung in der Grundschule“ ist?

Da brummt es wegen einer SMS hier, da plingt es wegen einer Whatsapp da und Mama schickt ne Sprachnachricht, daß Henry seinen Turnbeutel zu Hause liegenlassen hat, was der kleine Kerl natürlich schon bemerkt hat und nun in Unterhose beim Sportunterricht mitmacht (Ironie aus).

Ich finde es schlimm genug, daß heute Hausaufgaben von Schülern gemacht werden und dazu dann ChatGPT befragt wird. Ja Himmeldonnerwetter noch mal – gehts eigentlich noch? Hab ich alles schon erlebt bzw. gehört.

Bei aller Liebe zu Neuerungen und Modernisierung, Digitalisierung und KI / AI – wollen wir jetzt gar nichts mehr selbst tun und uns vom Internet bedienen lassen?

Ich frage mich wirklich, wie lange in der Schule die Lehrer noch vor der Klasse stehen und unterrichten.

Natürlich hat das „www“ ein riesengroßes Wissensspektrum und wie oft frage ich täglich einfach bei Wikipedia nach – wunderbar, was man alles lernen und was man an Informationen abfragen kann. Aber bitte nicht in der Grundschule bzw nicht IM UNTERRICHT.

Und wenn sich ein paar kleine Wißbegierige zu Hause langweilen oder mit dem Schulstoff etwas unterfordert sind, dann können sich Mama und Papa gerne mit hinsetzen und den Kindern zeigen, wie man sich welche Informationen holen und für sich nutzen kann.

Mein Fazit: Handy in der Grundschule – NEIN. Gerne in der Freizeit in einem gewissen Zeitmaß und am Abend vor dem Schlafen gehen gehören die Handys von Mama und Papa eingesammelt.